SEMANA DEL 29 30 y 31 DE MAYO 2013
Muchas veces uno tiene que aprender a coger valor a pesar de las
adversidades, y esta semana lo tuve que
hacer y aprendí también que los niños son la mayor distracción que le pueden a
las tristezas y problemas de los adultos por así decirlo.
Fue una semana compleja emocionalmente pero no fue impedimento
para poder realizar mis actividades pedagógicas.
Entre miércoles y jueves realice mis trabajos correspondientes,
pero el jueves en la noche pedí un permiso para no asistir a mi día de práctica
por calamidad domestica, y al no ver mucha aceptación por parte de la parte del
grupo de practica decidí asistir a mi
practica y realizar mi trabajo de la mejor manera.
Aunque a veces es difícil no dejar los problemas en la casa aprendí
que es de manejar todos esos momentos difíciles, y ver que todo llega y todo
pasa.
Los niños esta fueron mi alegría y mayor motivación para hacer
bien mi trabajo.
semana de observacion practica 17 al 19 julio
Fue una
semana interesante y muy productiva para
mí como maestro en formación de cuarto semestre. Meses atrás había trabajado con este grupo 4-5, en las jornadas
de autonomía institucional, es un grupo especial cariñoso y donde se evidencia
mucho respeto por parte de los niños.
La profesora
me deposito confianza y eso genero mucha alegría en mí para así desarrollar
bien mi práctica en este último nivel.
No solo
hice una observación como tal, al contrario me relacione mas con los niños mire
sus cuadernos su estilo de trabajar y la manera que cada uno de ellos comparten
nuevos conocimientos en el aula.
Puse
mucha atención en la manera que la maestra enseña a los estudiantes y como ellos le
atienden a su explicación; me gusto pues muestra una autoridad en el aula pero
mas allá de eso se deja ver como una
segunda madre para los niños, ya que el cariño y el respeto que ellos le
muestran es admirable.
Considero
que uno como maestro en formación debe siempre tomar lo positivo de los
tutores, con la finalidad de formarse fuertemente en este campo de la docencia,
y precisamente la maestra me ha enseñado eso, su forma de trabajar y el orden
en que lleva todos sus procesos con los niños.
SEMANA DEL
30 AL 02 DE AGOSTO
Esta semana
fue un poco más larga pero no aburrida, el día martes me toco reemplazar a mi
maestra a causa que tenía una capacitación,
y al yo ser practicante de este grado me correspondía, pues ella me dio
la asesoría necesaria para yo realizar
un buen trabajo con los niños y rendir
con el horario que tocaba para esta jornada académica.
Podría
decir y en términos generales que los niños se portaron muy bien, no hubo
mayores llamados de atención y las
clases se le dieron un desarrollo sobresaliente.
Me llamo
la atención la manera en la que le di solución a un conflicto entre dos compañeros,
ya que estaba trabajando la asignatura de Ética y Valores y el tema se dio para
hacer una actividad de reflexión, donde ellos eran los protagonistas. El salón se
mostro conforme con el resultado y a mí me lleno 100% en mi crecimiento como
maestro en formación.
El resto
de semana fue buena sin mayores inconvenientes todo lo planeado se pudo
ejecutar, cumpliendo así con una buena semana de práctica.
El viernes
se realizo una actividad de integración con los estudiantes del nivelatorio,
todos participamos y fuimos cordiales con ellos, la idea era que se sintieran
en casa y que tuvieran confianza y seguridad de enfrentar este nuevo y maravilloso
reto.
La disciplina en el arte
supone una lucha fundamental para entenderse a uno mismo y al mismo tiempo
entender lo que uno está dibujando.
19 de septiembre de
2013
Después de haber tenido un intercambio pedagógico en el municipio
de Riosucio Caldas, volví a mi aula de práctica para trabajar con mis estudiantes,
pero de manera diferente pues con lo aprendido en este intercambio debía mejorar
cosas y ponerlas en prácticas.
Lo primero era establecer nuevamente mis normas y cómo íbamos a seguir
trabajando de ahora en adelante con la finalidad que ambas partes no solo ganen
sino que también queden conformes.
Empezamos la clase pero antes le dije lo que había aprendido en
Riosucio y que como debía ser la forma de trabajar estuvieron de acuerdo pero
hubo quienes no se comprometieron con las normas, pero dependía de mí que ellos
vieran que el trabajo era enserio y decidí
llamar solo una vez la atención y el que no se concentrara simplemente Salía un
momento del circulo y así la atención y
la disciplina fue mejorando.
Henry Moore
